实训基地

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常规教学基地

2016-02-251046

(1)检测专业实训区

汽车检测实训区,主要包括有发动机一体化教室、底盘一体化教室、电器一体化教室、电控一体化教室。主要包括《汽车发动机构造与检修》、《汽车底盘构造与检修》、《汽车电气系统构造与检修》、《汽车自动变速器构造与检修》、《汽车发动机电控系统构造与检修》等课程的教学,主要按工作系统化理论构建的,在学习站内开展理论实操一体化、工学结合的课程学习,倡导以学习为主体及小组合作的学习方式,培养学生的综合职业能力。在汽车机电维修专业中,根据现代的职教理念,汽车专业第一年的教学需要,将汽车构造学习贯穿于拆装实习中,以实操为主,理论教学为辅,分发动机拆装实训和汽车底盘拆装实训。每个实训室按一体化教学要求布局实训室。
检测同时还包括汽车综合故障诊断实训区、汽车养护实训区,汽车电器实训区,该区域主要以整车实训为主,主要包括《汽车电气系统构造与检修》、《汽车日常维护与保养》、《汽车发动机电控系统维修》、《汽车空调系统检测与维修》、《汽车维护》、《汽车综合故障诊断与排除》等的课程教学,可进行整车部分综合故障诊断与维修、汽车日常养护、汽车汽车发动机拆装、汽车整车电气系统故障诊断与排除、汽车空调系统检测与维修。该区域主要面向大二和大三检测专业检测与维修、营销专业和整形专业学生汽车构造认识、电子专业学生电气检测的教学。该区域严格按照企业标准设计,模拟4s店实际维修场景,按照企业标准进行设计,使学生身临其境,更好的适应企业的维修环境。同时在教学中制定企业的典型工作任务,在任务中严格规范学生的素养,培养学生综合诊断能力,使课堂教学与企业岗位实现零对接,使学生尽快的由学校人向职业人转变。

汽车检测教学区
(2)营销专业实训区
汽车营销实训区主要包括汽车商务教学区和汽车营销一体化教室,该区域主要以汽车营销教学为主,主要包括《汽车售后服务技术》、《汽车销售技术》、《汽车营销策划》、《汽车商务谈判》等课程教学,该区域严格按照企业标准设计,模拟4s店实际营销场景,按照企业标准进行设计,使学生身临其境,更好的适应企业的营销环境。营销一体化教室以理论教学为主,以实训教学为辅。同时在教学中制定企业的典型工作任务,在任务中严格规范学生的素养,培养学生营销能力,使课堂教学与企业岗位实现零对接,使学生尽快的由学校人向职业人转变。

汽车营销教学区

(3)整形专业实训区
汽车整形实训区主要包括汽车钣金实训区、汽车美容实训区和汽车喷涂实训区等,该区域主要进行《汽车美容》、《汽车车身修复》、《汽车喷涂技术》、《汽车改装》等课程教学。该区域主要针对汽车整形专业的教学,以实践为主,结合企业典型工作任务,要求学生按照企业修复标准进行钣喷。同时该区域还可实现生产,对外接受汽车贴膜、汽车钣金修复、汽车改装、汽车美容等业务,该业务有教师指导,学生进行,培养了学生的职业能力。


汽车整形专业教学区

汽车整形教学专业设备

先进的模拟喷涂教学设备

(4)电子、新能源专业实训区
为了适应国家新能源应用产业的发展现状与趋势,适应地方风电和光伏行业经济发展对高职人才及科技服务的需求,我院与东风电动汽车有限公司进行了深度合作,建成了国际最新的新能源实训教学场地。汽车电子与新能源实训区域主要包括汽车新能源实训区和汽车电子实训区,该区域主要进行《汽车电工电子技术》、《电动汽车检测与维修》、《汽车电脑修复技术》等课程教学。该区域主要面向汽车电子和汽车新能源技术专业的学生,按照企业标准培养人才,为培养和锻炼学生的实际动手能力和创造性研究问题的能力提供了良好的条件。


电子、新能源专业实训区

(5) 仿真实训教学区
仿真实训教学区域主要是进行《汽车发动机机械构造》、《汽车发动机电控系统检测与维修》、《汽车保险》、《汽车配件管理》等课程教学。该区域主要通过电脑模拟维修车辆、发动机机械部分拆卸、发动机电控系统故障诊断等使汽车专业的学生培养诊断思路、维修流程、服务流程等,为后期的实际检测与维修及技术服务打下基础,培养出诊断思路清晰的职业人。  

仿真实训区

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